Formation "Petite Enfance et Bienveillance"

La formation permet aux professionnels d’élargir leurs compétences professionnelles pour permettre aux enfants de mieux s’épanouir et se développer sur le plan émotionnel, social, cognitif et affectif.

 

Elle s’appuie sur une pédagogie ludique, basée sur des techniques d’impact qui facilitent l’apprentissage des participants. 

Elle alterne des exposés théoriques, des jeux de rôle, des études de cas concrets, des apports-vidéos et laisse le temps à l’échange.

 

La formation s’organise autour de 4 modules :

 

Module 1 : Comprendre et apprivoiser les émotions

> Apprivoiser peurs, colères, tristesse, excitations, dégoût …

  • Mieux comprendre ce qu’est une émotion, ses manifestations et ses raisons d’être 

  • Percevoir comment les émotions se manifestent chez les jeunes enfants 

  • Pratiquer les « 1ers soins émotionnels » auprès des jeunes enfants 

  • Faire face avec plus d’aisance aux émotions primaires telles que le dégout et la colère 

  • Savoir quelles attitudes adopter face aux gestes d’agressivité

  • Mieux gérer ses propres émotions 

 

Module 2 : Poser un cadre solide et sécurisant

> Accompagner l’enfant dans son apprentissage des règles de la vie sociale grâce à une autorité ferme et bienveillante.

  • Reconnaître les différents styles d’autorité et leurs impacts sur l’enfant

  • Percevoir les critères essentiels d’une autorité assertive

  • Réfléchir en équipe pour poser un cadre bienveillant et juste auprès des jeunes enfants 

  • Formuler des messages clairs et précis pour communiquer efficacement avec les jeunes enfants sur le cadre à respecter 

  • Réfléchir au sens éducatif de certaines décisions ou habitudes 

  • Prendre conscience des effets néfastes des punitions

  • Mettre en place des conséquences éducatives en remplacement

 

Module 3 : Les 3 piliers de l’estime de soi

> Favoriser les fondements d’une estime de soi équilibrée : confiance en soi, vision de soi, amour de soi

  • Favoriser l’autonomie dès le plus jeune âge 

  • S’interroger sur les étiquettes que peuvent porter très rapidement les jeunes enfants 

  • Formuler des critiques et compliments descriptifs respectueux de l’estime de soi 

  • Prendre conscience de la nécessité d’une acceptation inconditionnelle de l’enfant 

 

Module 4 : L’importance de la communication parents/enfants/professionnels

> Saisir les enjeux de la communication et des temps d’échange avec les familles 

  • Mieux saisir les enjeux de la communication lorsqu’enfants, parents et professionnels sont en interaction

  • Aborder les échanges de fin de journée avec plus de clarté et d’efficacité

  • Mieux affronter les situations conflictuelles et savoir quelles attitudes adopter

  • Savoir formuler des messages positifs et pouvoir exprimer des critiques sans blesser

Chaque participant reçoit un matériel pédagogique complet : un livret complet, présentant notamment les clés de communication bienveillante, ainsi que des supports complémentaires envoyés par email. 

Devis sur demande, pour plus d'informations : 

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"Une formation concrète et claire, illustrée au travers de plein d'exemples et de jeux de rôles qui permettent de bonnes prises de conscience".

Joanna

"J'ai aimé la clarté des explications de Géraldine et les différentes mises en situation permettant d'intégrer les outils de communication"

Victoria

"La variété des exercices rend la formation très dynamique. Le rythme était bien adaptée pour chacune"

Christèle